各位 好:
品格教育的重要內涵,是要教導學生如何和自己、和別人、和環境相處,教導出懂做人和做事,
且負有道德責任、能夠自我管理的公民。
感恩品格聯絡簿的設計與運用,強調了自我管理和自我表達的品格教育基礎,並於圓夢計畫融入服
務-學習的實踐元素,正好可以彌補當今台灣學生「知道」多於「參與」的缺憾,也為校園或機構在
推行品格教育時,提供了嶄新的方向。
品格的培育必須融入學習領域,透過生活體驗實踐道德行為,而優質的品格教育環境是要融合多元資源
、在地深耕、跨領域合作,以達成共好。
「感恩齊追夢,好行圓好夢」將以資源共有、共享為發展方向,歡迎更多願意為臺灣品格教育耕耘的先
進們,一起加入我們的行列!
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